![Български [BG]](/media/mod_languages/images/bg_bg.gif "Български [BG]")
![English [EN]](/media/mod_languages/images/en_gb.gif "English [EN]")
Модел на обучение
Наука, управление и практика
Обучението е структурирано около три взаимно допълващи се перспективи.
Научна основа
Утвърдени теории, концептуални модели, научни публикации, професионални стандарти и съвременни изследователски направления.
Управленска перспектива
Анализ, проектиране, координация, контрол, разпределение на отговорности и аргументирано вземане на решения.
Практическо приложение
Казуси, аналитични задачи, практически модели и решения, приложими в реална организационна и професионална среда.
Области на обучение
Знания за съвременната организация
Програмите са концентрирани върху области, в които управление, процеси, информация, данни и технологии се пресичат.
От знание към компетентност
Целта не е участникът просто да запомни терминологията. Обучението трябва да развива способност за самостоятелен анализ и професионално действие.
Knowledge
Участникът изучава
- концепции и терминология;
- теоретични и управленски модели;
- стандарти и добри практики;
- научна и професионална литература;
- връзки между различни управленски области.
Application
Участникът прилага
- анализ на организационни проблеми;
- оценяване на алтернативи;
- проектиране на решения;
- работа с практически казуси;
- аргументиране на управленски избори.
Course Framework
Стандартизирана система от курсове
Всеки курс има ясно определена идентичност. Кодът, нивото, езиковата версия и версията на съдържанието позволяват програмите да се развиват последователно във времето.
Нива на обучение
Foundation
Основни понятия, терминология и базово приложение.
Practitioner
Практическо приложение в стандартни професионални ситуации.
Advanced
Задълбочен анализ и специализирани професионални умения.
Expert
Оценяване, оптимизация и решаване на сложни професионални проблеми.
Masterclass
Интеграция, проектиране, управленски надзор и аргументирано вземане на решения.
Единен модел за разработване
Независимо от тематиката, учебните програми следват последователна архитектура.
Идентичност на курса
Код, ниво, език, версия и ясно определена аудитория.
Резултати от обучението
Ясно определени знания, умения и способности след успешно завършване.
Структура на знанията
Последователни модули, концептуални рамки и научна основа.
Приложно обучение
Казуси, задачи, упражнения и практически управленски материали.
Оценяване
Проверка на знанията и способността за анализ и аргументирано решение.
Финален проект
При по-високите нива програмата може да завършва с интегративен проект или комплексен казус.
За кого са предназначени обученията
Аудиторията се определя от предмета и нивото на конкретната програма.
Academic Orientation
Професионално обучение с университетска перспектива
Част от програмите се разработват така, че основната им архитектура да може да бъде адаптирана за обучение на напреднало бакалавърско или магистърско ниво.
За студентите
Структурирано знание, ясно разграничени концепции, практически казуси и подготовка за реална професионална среда.
За преподавателите
Възможност за адаптиране към семестриални програми, лекционни материали, казуси, задания и системи за оценяване.
Принципи на качество
Концептуална точност
Свързани понятия и дисциплини се разграничават ясно и последователно.
Научна обоснованост
Съдържанието се опира на релевантни научни източници, стандарти и признати модели.
Практическа приложимост
Теоретичното знание се свързва с реални организационни проблеми и решения.
Системен подход
Процеси, информация, данни, хора и технологии се анализират като взаимосвързана система.
Критично мислене
При по-високите нива участникът оценява алтернативи и аргументира собствените си решения.
Проследими версии
Постоянният код на курса и отделното версиониране осигуряват проследимост на съдържанието.
Оценяване и сертификати
При програми с формално оценяване успешното завършване може да бъде удостоверено с Certificate of Completion, TemplinTech Academy.
Оценяването може да включва
- проверка на знанията;
- аналитични задачи;
- работа по казуси;
- практически задания;
- финален интегративен проект.
Проверка на сертификата
Сертификатите могат да съдържат индивидуален Credential ID и да бъдат проверявани чрез публичната система за верификация на TemplinTech Academy.
Certificate of Completion удостоверява успешно завършване на конкретна програма на TemplinTech Academy. Той не представлява академична степен, университетски кредит или държавно призната професионална квалификация, освен когато такова признаване е предоставено от компетентна институция.
Research to Teaching
Научна и преподавателска основа
д-р Йордан Балабанов
Работи в областта на дигиталната трансформация, организационните информационни процеси и управлението на взаимозависими информационни среди.
Изследователската му работа разглежда управлението и взаимодействието на информационните процеси, синергията между тях, ролята на данните и информационните системи и развитието на governance подходи в условията на дигитална трансформация.
Научни изследвания
Концептуални модели
Учебни програми
Практически приложения
За университети и образователни институции
TemplinTech Academy е отворена за академично и образователно сътрудничество при съвместимост между тематиката, учебните цели и институционалната среда.
Учебни ресурси
- семестриални учебни програми;
- лекционни материали;
- учебни казуси;
- семинарни задания;
- въпроси за дискусия;
- материали за оценяване.
Форми на сътрудничество
- гост-лекции;
- специализирани семинари;
- адаптиране на учебни материали;
- разработване на казуси;
- използване на отделни модули;
- подготовка на преподавателски ресурси.
TemplinTech Academy
Знание, което може да бъде използвано, преподавано и развивано.
TemplinTech Academy изгражда последователна система от курсове, учебни материали и академично ориентирани ресурси, които свързват научното знание с управлението и професионалната практика.
